专业介绍

1、水利水电工程（物理+化学可报 四年 授予工学学士学位）

国家特色专业；首批国家级一流本科专业建设点；教育部和江西省“卓越工程师”培养计划专业；通过工程教育国际认证专业；“十四五”江西省一流专业（优势专业）、江西省第一轮高校本科专业综合评价排名第一专业和江西省高校本科专业综合改革试点专业。

培养目标：培养适应国家经济社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握自然科学、人文社会科学基础知识，具备信息处理、外语应用技能，获得工程师的基本训练，系统地掌握水利水电工程专业所必需的基本理论、专业知识与技能，理论基础实、实践能力强、综合素质高，富有创新创业精神，具有国际视野和交流能力，在水利、水电、土木、铁路等行业中，从事勘测、规划、设计、施工和管理方面工作的应用型高级专门人才。学生毕业后5年左右，具备胜任工程师职称或相应职称的专业技术能力和条件。

核心课程：水资源规划及利用、水工建筑物、水利水电工程施工、水电站、工程项目管理。

就业方向：毕业生主要面向水利水电行业（包括水利、水力发电、灌溉、防洪、治涝、供水、河流治理等）及其相近领域（包括土木建筑、交通、能源电力、铁路、市政、航运、港口码头等行业），从事勘测、规划、设计、施工、监理、科研、工程运行管理和行政事业管理。

2、智慧水利（物理+化学可报 四年 授予工学学士学位）

新工科专业，第三批江西省普通本科高校现代产业学院立项建设项目依托专业。

培养目标：培养适应国家经济社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握自然科学、人文社会科学基础知识，具备外语应用技能，深度融合水利与感知技术、信息技术、人工智能的基本理论、技能与方法，获得工程师的基本训练，系统地掌握专业所必需的基本理论、专业知识与技能，理论基础实、实践能力强、综合素质高，富有创新创业精神，具有国际视野和交流能力，能胜任水利行业智慧管理领域工作的应用型高级专门人才。学生毕业后5年左右，具备胜任工程师职称或相应职称的专业技术能力和条件。

核心课程：水工建筑物及智能监测、水利工程智慧管理与技术、水利工程智慧建造、水灾害防治及智能识别、水利信息监测及水利信息化。

就业方向：主要就业领域包括水利、水力发电、灌溉、防洪、治涝、供水、河流治理、航运、港口码头等水利行业，以及土木建筑、交通、能源电力、铁路、市政等相近行业，从事工程规划、设计、施工、运行管理、科研和行政事业管理等职业。

3、水文与水资源工程（物理+化学可报 四年 授予工学学士学位）

省级一流专业建设点；通过工程教育国际认证专业；江西省高校本科专业综合改革试点专业。

培养目标：培养适应新时代国家经济社会及水利行业发展需要，德、智、体、美、劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。具备自然科学、人文社会科学基础知识，系统地掌握水文与水资源工程专业所必需的基本理论、专业知识与技能，理论基础实、实践能力强、综合素质高，富有创新创业精神和一定国际视野的应用型高级专门人才。学生毕业后5年左右，具备工程师或与之相当的专业技术能力，能够独立承担省（市）级的流域水信息处理和水资源管理以及中小型项目水文水资源分析、计算、评价等工作；能通过终身学习拓宽知识、提升专业技能，不断适应社会与行业发展。

核心课程：水文学原理、水文测验、水资源利用、水文水利计算、水环境保护、水文地质学基础。

就业方向：面向水利、农林、环保、交通等多行业，可从事水文测验与预报、勘测、规划、设计、水资源规划与调度、管理等相关工作；也可到科研单位、院校等从事科研、教学等工作。

4、测绘工程（物理+化学可报 四年 授予工学学士学位）

省级一流专业建设点；江西省高校本科专业综合改革试点专业。

培养目标：培养适应国家和行业发展需要，德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，在水利、电力、交通、建筑、自然资源等行业从事工程测量、智慧城市建设、不动产测绘、自然资源管理和科学技术研究等工作的应用型高级专门人才。学生毕业后5年左右，获得测绘工程专业工程师职称或具有相当的专业技术能力。

核心课程：数字地形测量学、误差理论与测量平差基础、摄影测量学、大地测量学基础、地理信息系统原理与应用、工程测量学、水利工程变形监测与数据处理。

就业方向：毕业生面向水利、电力、交通、自然资源等行业，主要从事基础测绘、工程勘测、施工放样、工程项目管理、不动产测绘、智慧城市建设和地理信息系统研发等工作。

5、地质工程（物理+化学可报 四年 授予工学学士学位）

校友会中国大学专业（应用型）排名五星级专业。

培养目标：立足江西，辐射全国，培养适应国家经济社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握地质工程专业的基本理论、基本方法和基本技能，具有水利工程的基本概念，具有创新精神、实践能力和国际视野，知识、能力、素质协调发展，接受相关工程训练，具有发现、提出、分析、解决复杂地质工程问题的能力，在水利工程、城镇建设、土木工程、能源交通、资源开发、国土防灾等领域，独立从事工程地质调查、勘察、设计、施工、监测、管理等方面工作的水利行业特色鲜明的应用型高级专门人才。

学生毕业后5 年左右，通过终身学习渠道，德智体美劳持续发展，知识体系进一步完善，专业技能不断提升，具备胜任工程师职称或与之相当的专业技术能力，在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任。

主要课程：普通地质学、矿物岩石学、构造地质学、第四纪地质与地貌学、工程物探、工程力学、工程测量、土质土力学、岩体力学、工程地质学、工程地质勘察、水文地质学基础、地下水动力学、地质工程设计、地质工程施工等。

其中，专业核心课程：构造地质学、水文地质学基础、工程地质学、工程地质勘察、地质工程设计、地质工程施工。

就业方向：学生毕业后可在水利电力行业及其相近领域（包括土木建筑、交通、能源电力、铁路、市政、航运、港口码头等行业）、自然资源、应急管理等部门单位从事地质灾害应急防治、勘察、设计、施工、研究与行政事业管理等方面工作。

6、港口航道与海岸工程（物理+化学可报 四年 授予工学学士学位）

培养目标：面向国家及地方经济建设和行业发展需要，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的自然科学、人文科学基础知识，具备外语和计算机应用技能，获得工程师的基本训练，掌握港航专业基本理论、知识和技能，理论基础实，实践能力强，综合素质高，有创新精神和社会责任感的应用型高级专门人才，可在航道、港口及海岸工程领域以及相关工程领域从事勘测、规划、设计、施工、管理和科学研究等方面的工作。毕业5年左右具备担任工程师或相应职称的专业技术能力，能够通过继续教育或其他终身学习渠道增加知识和提升能力，为国内外水运及相关事业服务。

核心课程：港口水工建筑物、航道整治、渠化工程、港口规划与布置和水运工程施工技术与组织。

就业方向：毕业生主要面向国家交通运输门、水利部门和海洋局等所属的事业单位，港航工程、土木建筑工程、石油公司和电建集团等大型企业单位，从事港口、航道、海岸工程方面的规划、结构设计、施工、经营管理工作。