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2016年普通本科专业介绍(一)
 更新时间:2016/6/3 16:09:15  点击数:5835

   

水利水电工程(理工类  四年  授予工学学士学位)

国家级特色专业、教育部卓越工程师教育培养计划专业、江西省卓越工程师教育培养计划专业、省级专业综合改革试点项目专业。

培养目标:培养具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识,能适应社会经济发展的需要,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,富有创新精神和能力,具有国际视野和交流能力,能在水利、水电、土木、交通等行业从事勘测、规划、设计、施工、科研和管理方面工作的高级工程技术人才和管理人才。

主要课程:水力学、水资源规划及利用、水工建筑物、水利水电工程施工、水电站、工程项目管理等。

就业方向:从事水利水电工程设计、施工和管理方面的工作以及其它土木工程技术方面工作。

水土保持与荒漠化防治(理工类  四年  授予农学学士学位)

教育部卓越工程师教育培养计划专业、省级特色专业、江西省卓越工程师教育培养计划专业。

培养目标:培养适应行业发展和社会需要,具有创新意识、工程能力、基础扎实、知识面宽、综合素质高的应用型水土保持工程师。即培养掌握水土保持与荒漠化防治学科的基本理论和基本知识,具有从事水土保持生态环境建设项目的规划、设计、施工、项目管理、生产建设项目水土保持方案编制、水土保持监测与管理等方面工作的基本能力;具有创新精神和实践能力的应用型高级工程技术人才。

主要课程:水力学、土力学、理论力学、工程水文学、生态学、土壤学、植物学、土壤侵蚀原理、水土保持工程学、水土保持林草技术设计、水土保持规划、生产建设项目水土保持、水土保持信息与流域管理、水土保持监督与管理、水土保持监测等。

就业方向:学生就业面向水利、农林、环保、基建等多个行业,可在行政管理部门和事业单位从事水土保持规划、管理及监督执法等相关工作,可在设计院等工程单位从事水土保持综合规划、水土保持工程设计与施工、水土保持监测、环境影响评价、生产建设项目水土保持、水土资源开发利用、园林绿化等工作,可在高校及科研院所从事生态修复、水土流失防控等教学、科研工作。

测绘工程(理工类  四年  授予工学学士学位)

省级专业综合改革试点项目专业。

培养目标:培养具有工程建设的勘测、施工及其运行各阶段的测绘、信息处理的基本知识与技能,获得工程师初步训练,具有创新精神和创业能力的应用型高级技术人才。

主要课程:计算机图形学、数字图像处理、测量平差、地理信息系统(GIS)、摄影测量遥感技术(RS)、全球卫星导航系统(GNSS)、控制测量学、工程测量学等。

就业方向:本专业方向的毕业生可在城市建设、规划与管理、交通(包括公路、铁路与水运)、工业企业、国土、房产、海洋、建筑、水利、电力、石油、矿产、冶金、国防、测绘、工程勘察、城市与企业信息管理等部门,从事测绘及相关工程的规划、设计、实施与管理工作,也可以在政府部门、教学和科研单位从事相关工作。本专业方向的特点是就业面广,适应性强,社会需求量大。

园林(理工类  四年  授予农学学士学位)

教育部、农业部、国家林业局首批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目专业、江西省卓越农林人才教育培养计划专业。

培养目标:培养具有园林专业基本理论知识、生态学、园林植物与观赏园艺、园林规划设计、园林工程施工、园林绿地管理、园林栽培养护等方面基本技能和城市园林科学研究能力的应用型高级技术人才,具有景观设计师和建造师初步训练的复合型人才。

主要课程:园林概论学、园林植物学、植物生理学、园林花卉学、园林树木学、园林植物栽培与养护、园林植物病虫防治、园林植物遗传育种、园林艺术原理、建筑初步、设计初步、园林规划设计、园林建筑设计、生态学、风景园林设计、园林绿地规划、园林工程、园林概预算、园林制图等。

就业方向:学生毕业后课在景观设计院、房地产、城市建设、园林、林业等部门从事园林规划设计、园林工程施工、园林工程概预算、园林植物栽培养护、经营管理、园林科学研究等相关工作。

水文与水资源工程(理工类  四年  授予工学学士学位)

省级专业综合改革试点项目专业。

培养目标:培养具有水文学、水资源保护等学科的基本理论和基本知识,获得水利工程师初步训练,具有初步的水文分析计算和水资源管理能力及创新精神的应用型高级工程技术人才。

主要课程:水力学、概率论与数理统计、水工建筑物、运筹学、水文学原理、水文预报、水环境化学、水文分析与计算、水资源系统运行调度、水资源系统规划及利用等。

就业方向:从事水资源规划与调度、水利水电工程的勘测规划、设计、研究和管理工作;也可到科研单位、大专院校等从事科研、教学等工作。

农业水利工程(理工类  四年  授予工学学士学位)

教育部、农业部、国家林业局首批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目专业。

培养目标:培养具有农业水利工程勘测、规划、设计、施工、管理和科学研究等方面的基本知识与技能,获得工程师初步训练;掌握农业水土资源开发利用的方法;成为知识面宽、能力强、素质高、有创新精神的高级工程技术人才。

主要课程:灌溉排水工程学、工程水文与水利计算、水力学、土力学、工程力学、土壤学及农作学、工程制图、工程地质及水文地质、钢筋混凝土结构、工程测量、水工建筑物、水泵及水泵站、水利工程施工等。

就业方向:能在农业水利工程、水利水电工程、建筑、施工、水保、国土等部门从事工程勘测、规划、设计、施工、土地整理、灌区运行管理和测试研究及科研等方面工作。

地质工程(理工类  四年  授予工学学士学位)

培养目标:培养知识、能力、素质各方面全面发展,系统掌握工程地质方面基本理论、基本方法和基本技能,基础扎实,实践动手能力强,能在城镇建设、水利土木、能源交通、资源开发、国土防灾等各领域的勘察、设计、施工、管理单位从事工程地质勘察、地质灾害防治与地质环境保护、地质工程设计与施工、资源勘探与工程监理等工作的富有创新精神的应用型高级工程技术人才。

主要课程:矿物岩石学、构造地质学、水文地质学基础、工程地质学基础、工程地质勘察、地质工程设计、岩土工程施工技术、地貌与第四纪地质学、建筑力学、土质土力学、岩体力学、地下水动力学、工程测量、地基与基础工程学、工程监理、工程物探等。

就业方向:学生毕业后能在工程勘察、资源勘查、工矿企业等单位从事工程地质勘察、岩土工程的设计、施工与监理、资源勘查与评价、管理等方面工作,还可在水利水电、交通工程、城镇建设、机场、港口、码头、国土资源、环境、市政工程等单位设计研究院、工程局和管理局从事地质灾害防治、岩土工程勘察、设计、研究、施工、管理等工作。

风景园林(理工类  四年  授予工学学士学位)

培养目标:培养具有风景园林规划设计、公共空间景观设计、景观建筑设计、城市水景观规划设计、水利风景区和各类城市绿地规划设计、大地景观规划设计、计算机辅助设计与分析等方面基本技能和风景园林科学研究能力的应用型高级专门人才。具有景观设计师和建造师初步训练的复合型人才。

主要课程:风景园林艺术原理、风景园林设计、风景园林建筑结构与构造、风景园林建筑设计、风景区规划、水景观规划设计、景观生态学、水生态环境保护与修复、风景园林工程、风景园林工程概预算、设计表现技法、园林计算机辅助设计、园林树木学、园林花卉学、植物造景、城市绿地系统规划等。

就业方向:学生毕业后可在城市建设部门、规划、建筑及园林设计部门、大专院校、水利等企事业单位从事城市绿地系统、各类公园、风景区、庭院、城区绿化的规划设计、施工、管理以及相关专业的教学和科研工作。

港口航道与海岸工程(理工类  四年  授予工学学士学位)

培养目标:培养具有港口航道与海岸工程方面的勘测、规划、设计、施工、管理和科学研究等方面的基本知识与技能,获得工程师基本训练,知识面宽、基础宽厚、实践能力强、视野开阔、综合素质高,有创新能力和社会责任感的应用型高级工程技术人才和管理人才。

主要课程:港口规划与布置、港口水工建筑物、工程制图、工程测量、结构力学、工程水文、水力学、土力学与地基基础、工程地质、海岸动力学、河流动力学与航道整治、钢筋混凝土结构、渠化工程、水运工程施工等。

就业方向:能在交通、航务或航道设计单位从事码头、船坞、船闸等工程的设计工作;可在建设单位从事码头、船坞、船闸、疏浚等工程的施工、监理、咨询等工作;也可到各级航道局从事江河治理和流域管理等工作;还可到各级水利、交通、城市建设、环境保护等部门和科研院校从事防洪指挥、勘探、规划、管理及科学研究等工作。

土木工程(理工类  四年  授予工学学士学位

省级特色专业、江西省卓越工程师教育培养计划专业。

培养目标:掌握土木工程学科的基本理论知识,获得土木工程师基本训练,具有初步的土木工程设计、项目管理及创新能力的应用型高级工程技术人才。本专业学生主要学习工程力学和土木工程学科的基本理论,受到土木建筑工程设计、施工、监理和项目管理等方面的基本训练,毕业后可从事土木建筑工程领域的设计、施工、监理、科研和项目管理的工作。

主要课程:工程材料、结构力学、结构设计原理、房屋建筑学、混凝土结构、建筑工程施工、建筑工程概预算等。

就业方向:土木建筑工程设计研究院的勘察、设计、研究工作;建设单位的基本建设管理工作;政府管理职能部门的土木建筑工程管理、质量监督工作;工程监理公司的土木建筑工程项目监理工作;土木及相关行业施工公司的土木建筑工程施工技术、检测与管理工作;房地产开发公司的工程开发与管理工作。

城乡规划 (理工类  四年  授予工学学士学位)

培养目标:培养具备城乡规划、城乡设计、建筑设计等方面知识,获得城乡规划师基本训练的高级工程技术人才。

主要课程:建筑初步、建筑设计、城市道路与交通、城市总规原理、城市控规原理、居住区规划设计等。

就业方向:从事政府城乡规划主管部门的规划管理工作;从事城乡规划、建筑设计、市政设计等设计研究院(所)的城乡、建筑、景观的规划设计及研究工作;从事政府有关部门、城乡开发和市场服务机构及大型企业、房地产公司的决策研究、项目策划、工程咨询等工作;从事高等学校的教学工作。

给水排水科学与工程  (理工类  四年  授予工学学士学位

培养目标:培养掌握给水排水科学与工程所需的基础理论和必要的专业理论知识,具备一定的分析解决工程实际问题的能力、工程设计的能力;具有较强的计算机应用能力;具有初步的科研能力和技术开发能力及创新能力,能在水的开采、加工、输送、回收与再生回用和可持续利用这一社会循环中,从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的高级工程技术人才。

主要课程:水分析化学、给水排水管道系统、建筑给水排水工程、水工程施工、水处理微生物学、水质工程学等。

就业方向:城建、市政系统、工矿企业等从事给水排水方面的规划、设计、施工、监理、工程经济管理和有关科学研究及技术开发;水环境监测、评价、分析、流域管理等工作。

工程管理(理工类  四年  授予工学学士学位

培养目标:培养具备管理学、经济学和土木工程技术等方面专业基础知识,全面接受工程师基本训练,掌握现代管理科学理论、方法和手段,具有较强的实践和创新能力,能够在土木、水利、交通等工程建设和房地产领域从事项目决策、项目全过程造价确定与控制以及现场管理的高等工程技术应用性人才。

主要课程:运筹学、建筑工程概预算、工程经济学、工程造价管理、安装工程概预算、工程招投标与合同管理等。

就业方向:土木、水利、交通等各类建筑施工企业、监理公司、房地产开发企业、工程咨询机构、金融机构、各类企事业单位的建设施工管理部门以及政府相关部门与科研教学机构从事工程项目评估与咨询、造价管理和成本控制与现场管理等工作。

道路桥梁与渡河工程(理工类  四年  授予工学学士学位

培养目标:掌握道路桥梁工程的基本理论知识,获得道路桥梁工程师基本训练,能够胜任高速公路和一般公路及桥梁设计、施工、科研及建设管理工作,具有初步的道路桥梁规划、设计、研究开发、施工及管理能力的应用型高级工程技术人才。

主要课程:道路建筑材料、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、路桥工程施工与养护管理、基础工程等。

就业方向:道路桥梁工程设计研究院的勘察、设计、研究工作;工程监理公司的道路桥梁工程项目监理工作;道路桥梁施工公司的施工、检测与管理等工作。

建筑学 (理工类  五年  授予工学学士学位)

培养目标:培养具备有建筑设计、城市设计、室内外环境设计等方面的知识,能从事建筑设计及管理工作,获得建筑师基本训练的高级工程技术人才。

主要课程:美术、建筑设计、居住建筑设计原理、公共建筑设计原理、城市设计、中国建筑史、外国建筑史、建筑构造等。

就业方向:从事建筑设计、城市设计、风景园林规划设计、古建保护、室内设计、建筑科学研究、建筑与城市建设管理等工作。

城市地下空间工程(理工类  四年  授予工学学士学位

培养目标:培养具备从事城市地下空间工程的规划、设计、开发利用、施工和管理能力,具有较强的计算机应用能力和较高的外语水平、适应我国大规模城市现代化建设需要的高级专门人才。

主要课程:结构力学、土力学、地质工程、城市地下空间规划、地下工程施工、隧道工程、地铁与轻轨、施工组织与概预算、工程项目与管理。

就业方向:毕业生可在城市地下铁道、地下隧道与管线、基础工程、地下商业与工业空间、地下储库等工程的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发等部门从事技术或管理工作,可继续深造报考道路与铁道工程、桥梁与隧道工程、结构工程、岩土工程、市政工程等专业方向的硕士研究生。

电气工程及其自动化 (理工类  四年  授予工学学士学位)

省级特色专业、省级专业综合改革试点项目;本专业设置发输变电、供配电两个方向。

培养目标:培养掌握电力系统及自动化领域基本理论与专业知识,获得注册电气工程师基本训练,具有电力系统分析与设计的基本能力与电气设备运行维护基本技能的高级工程技术与管理人才。

主要课程:电路、电机学、微机原理及应用、自动控制理论、电力电子技术、电力系统分析、发电厂电气部分、电力系统继电保护、电力系统自动装置、变电站综合自动化技术、高电压技术、PLC原理及应用、供用电管理、配电网自动化、工业与民用电气和电力工程等。

就业方向:毕业生主要面向发电厂和各级电力公司从事设计、试验、运行及管理工作;或各行业的大中型企事业单位从事电气设计及电力设备的运行、维护和管理工作。

能源与动力工程(理工类  四年  授予工学学士学位

教育部卓越工程师教育培养计划试点专业、省级特色专业、江西省卓越工程师教育培养计划专业;本专业设置水电与新能源、发电厂动力工程两个专业方向。

培养目标:培养掌握能源与动力工程领域的基本理论与专业知识,获得动力工程师基本训练,具有能源动力工程及其自动化系统的设计、安装调试、运行维护和技术改造等能力的高级工程技术与管理人才。

主要课程:工程流体力学、工程图学、工程热力学、传热学、机械设计基础、电路、电子技术基础、电机学、自动控制原理、发电厂电气设备、水轮机、水轮机调节、水电厂自动化、汽轮机原理、锅炉原理、热力发电厂、汽轮机调节、泵与风机、风力发电场、风电场电气工程和新能源技术等。

就业方向:毕业生主要面向大中型能源、发电和动力工程部门以及相关行业的运行管理、安装检修和设计研究等单位,从事水电、风电或火电动力工程、抽水蓄能电站和泵站工程的安装调试、运行管理、设备研发与制造和规划、设计等技术与管理工作。

材料成型及控制工程(理工类  四年  授予工学学士学位

本专业设置塑性成型、焊接技术及自动化两个方向。

培养目标:培养掌握机械工程、材料科学与工程的基本理论和知识,获得机械工程师基本训练,具有模具设计与制造和焊接成型与控制方面的产品开发与设计、工艺设计与过程控制、设备开发与维护以及技术管理能力的高级工程技术人才。

主要课程:工程图学、电工电子技术、机械设计、材料科学基础、机械制造基础、金属塑性成形原理、焊接理论基础、计算机辅助设计与制造、冲压工艺及模具设计、焊接方法与设备等。

就业方向:毕业生主要在大中型企事业单位从事模具设计与制造或焊接技术及自动化等方向的产品开发与设计、工艺设计及优化、装备控制以及现场管理、产品销售等工作。

机械设计制造及其自动化(理工类  四年  授予工学学士学位

本专业设先进制造技术、工程机械两个方向。

培养目标:培养掌握机械工程学科的基本理论和基本知识,获得机械工程师基本训练,具有机械设计制造及其自动化工程设计制造、科技开发、应用研究、运行管理能力及创新精神的高级工程技术人才。

主要课程:工程图学、电工与电子技术、机械原理、机械设计、液压传动与控制、机械制造技术基础、数控技术、机械工程控制技术、机械制造装备设计和机床电气与PLC、工程机械设计和起重机械设计等。

就业方向:毕业生主要在大中型企事业单位从事机械设计制造、试验研究、设备改造及生产自动化控制、工装设计、先进工艺设计及优化、软件应用、现场管理及经营销售等工作。

自动化(理工类  四年  授予工学学士学位

本专业设置工业自动化、楼宇自动化两个方向。

培养目标:培养掌握电气信息类学科的理论与专业知识,获得自动化工程师基本训练,具有在自动化系统、智能控制系统、智能建筑系统、生产过程自动化等方面从事系统集成、设计、研究、开发、运行和管理能力的高级工程技术与管理人才。

主要课程:电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、微机原理及应用、电机与拖动基础、电气与PLC及控制技术、传感器与检测技术、过程控制、楼宇自动化技术等。

就业方向:毕业生主要在各类企事业单位及科研设计部门从事工业自动化生产、检测与自动化仪表、智能建筑等方面的应用研究、系统集成、技术开发及管理工作。

车辆工程(理工类  四年  授予工学学士学位

本专业设置汽车设计与制造、汽车技术服务两个方向。

培养目标:培养掌握车辆工程学科的基本理论和基本知识,获得机械工程师基本训练,具有车辆设计和汽车配件开发及制造以及汽车技术服务方面的能力及创新精神的高级工程技术人才。

主要课程:工程图学、电工电子技术、工程材料、机械设计、汽车构造、汽车理论、汽车电器与电子技术、汽车设计等。

就业方向:毕业生主要在大中型企事业单位从事汽车产品设计、制造、研究与开发、检测与维修,也可从事汽车运输管理、汽车营销、汽车保险和汽车教学工作等。

机械电子工程(理工类  四年  授予工学学士学位

本专业按机电一体化方向培养。

培养目标:培养掌握机械与电子工程学科的基本理论和基本知识,获得机电工程师基本训练,具有机电一体化技术、机电系统集成技术和机电系统研究、开发、应用及运行管理能力及创新精神的高级工程技术人才。

主要课程:电路模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理及接口技术、电气控制及PLC、机械设计基础、液压传动与控制、机电传动技术、机电一体化系统设计、传感器原理与应用和计算机控制技术等。

就业方向:毕业生主要在各类企事业单位及科研设计部门从事机电一体化系统设计和机电产品开发与管理或生产过程自动化以及生产运行与管理等工作。

计算机类(理工类  四年  授予工学学士学位

教育部卓越工程师教育培养计划专业、省级特色专业、江西省卓越工程师教育培养计划专业;按大类招生,后期分流,含计算机科学与技术、软件工程两个专业。

培养目标:培养具有现代信息处理技术、软件系统研发与管理、网络工程设计与维护等方面能力,获得计算机硬件和软件工程师基本训练的高级工程技术人才。

主要课程:计算机程序设计、数据结构、数据库原理、操作系统原理、计算机组成与结构、计算机网络、面向对象程序设计、软件工程及UML 、软件设计与体系结构、ASP.NET程序设计等课程。

就业方向:党政机关、水利、电力、银行、证券、保险、工商、税务、广播、电视、交通、医疗等部门从事信息系统的研究、开发、维护与管理等工作;信息技术行业从事计算机应用技术的研究与开发、产品的试验与维护、技术服务与管理工作;软件服务外包企业从事软件的软件系统开发、测试及维护等工作;教育行业的计算机、通信、信息系统方面的教学与实验室工作;科研与设计院所从事计算机及网络系统的设计、开发和科研工作。

电子信息工程(理工类  四年  授予工学学士学位

省级专业综合改革试点项目专业。

培养目标:培养具有从事现代电子信息系统及产品的研究与设计、调试与维护、管理与开发等能力,获得电子工程师基本训练的宽口径高级工程技术人才。

主要课程:模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、嵌入式系统及应用、传感器原理与应用、数字信号处理、EDA技术与应用、智能仪器仪表、数字电视原理与应用、集成电路原理与设计等课程。

就业方向:党政机关、通信、航空、航天、汽车、船舶、建筑、水利、电力、交通、医疗等部门电子信息处理和办公自动化工作;广播、电视、通信及其它应用电子技术行业;电子技术行业从事电子产品的研发、试验与维护、技术服务与管理工作;教育行业的电子、通信、计算机、信息系统方面的教学与实验室工作;)公司和科研部门从事现代电子信息系统及产品的设计、开发和科研工作。

通信工程(理工类  四年  授予工学学士学位

培养目标:培养具有现代通信系统及设备的设计与开发、安装与调试、试验与维护等方面能力,获得通信工程师基本训练的高级工程技术人才。

主要课程:模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信原理、电磁场与电磁波、现代交换技术、数字图像处理、光纤通信、移动通信、无线传感器网络与应用等课程。

就业方向:党政机关、水利、电力、工商、税务、银行、保险、证券、交通、医疗等部门从事通信信息处理和办公自动化工作;电信、移动、联通、铁通、广播、电视等通信技术应用行业;教育行业的通信、电子、计算机、信息系统方面的教学工作与实验室工作;公司和科研部门从事现代通信系统与网络的设计、开发和科研工作;通信技术行业从事通信产品的研发、试验与维护工作。

信息管理与信息系统(本科  理工类  四年  授予工学学士学位

培养目标:培养具有信息管理与信息系统分析设计、实施与评价、维护与管理等方面能力,获得计算机、信息和管理工程师基本训练的高级工程技术人才。

主要课程:数据库原理、面向对象程序设计(JAVA)、信息系统分析与设计、移动互联网、网络安全、运筹学、数据仓库与数据挖掘、管理学原理、会计学基础、管理经济学、管理信息系统。

就业方向:党政机关、水利、电力、银行、证券、保险、工商、税务、交通、医疗等部门从事信息管理系统和办公自动化工作;科研与设计院所从事计算机网络及信息系统的设计、开发和科研工作;教育行业的信息和管理方面的教学与实验室工作;外资企业、软件外包服务企业的信息管理系统的设计、开发、调试、维护、售后等技术工作;信息技术行业及水利信息部门从事信息管理系统的分析与设计、实施和评价、网络试验与维护、技术服务与管理工作。

测控技术与仪器(理工类  四年  授予工学学士学位

培养目标:培养掌握现代测控技术及仪器方面的基本理论和专业知识,获得工程师基本训练,从事测量与控制领域内有关技术、仪器仪表的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的应用型高级工程技术人才。

主要课程:电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、精密机械设计、控制工程基础、传感器与检测技术、测控电路、信号与系统、工程光学、误差理论与数据处理、单片机原理与应用、智能仪器设计、虚拟仪器设计。

就业方向:党政机关、水利、电力、航空、航天、化工、交通、医疗等部门测控领域信息处理和办公自动化工作;航天航空、兵器、机械、电子、能源、化工、通讯、汽车、水利、船舶、生物、医学、环保等行业从事新型仪器、测控系统的研发、生产、技术支持、营销及管理工作;国家技术质量监督机构等部门从事计量技术、设备检测技术与管理工作,航天测控、国家检验检疫部门从事测控技术研究、测试设备的检验、检定和管理工作;工业企业中从事自动化监测、控制或生产系统的设计开发、运行管理等工作,水利部门水信息监测技术的研究、管理与维护等工作;研究院所、大中专院校从事科研、设计、教学工作。

信息与计算科学(理工类  四年  授予理学学士学位

培养目标:培养具有良好的数学基础和数学L思维能力,掌握信息科学和计算科学的基本理论和基本方法,获得科学计算和信息处理等实践方面的基本训练,能运用所学知识和计算机技能解决科学计算和信息处理方面的实际问题,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发和管理工作的应用型高级技术人才。

主要课程:数学分析、高等代数、概率统计、数学建模、计算方法、多元统计分析、计算机程序设计基础、数据结构、面向对象程序设、网络数据库。

就业方向:毕业生就业主要面向信息产业和经济管理部门。可在以下相关岗位上从事工作:面向信息技术领域从事科学研究和应用软件开发工作;面向企事业单位从事信息处理和数据挖掘工作;面向管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。

 

 

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